Com figurinos exuberantes, música, dança e interpretação, crianças da rede pública de São Luís transformam o aprendizado em espetáculo (Fotos/Divulgação)
Espetáculo gratuito acontece no dia 21 de novembro, em São Luís, e marca o encerramento da edição 2026 do Projeto Ópera para Todos, idealizado pela educadora Ceres Murad
Crianças de 6 a 8 anos de cinco escolas da rede pública de São Luís serão as protagonistas da ópera “Sansão e Dalila”, do compositor francês Camille Saint-Saëns, que será apresentada gratuitamente no próximo dia 21 de novembro, na Praça Maria Aragão, no Centro da capital maranhense. Aberto ao público, o espetáculo marca o encerramento das atividades de 2026 do Projeto Ópera para Todos, iniciativa idealizada pela educadora Ceres Murad, que há 29 anos utiliza a música, a dança, o teatro e a literatura como instrumentos de estímulo à alfabetização infantil.
A apresentação reunirá estudantes das escolas Maria Alice Coutinho e São José, ambas localizadas no Turu; José Sarney, no Itapiracó; Luiz Pinho Rodrigues, na Divineia; e Leonardo da Vinci, no Angelim. Depois de meses de atividades pedagógicas inspiradas na obra de Saint-Saëns, os alunos levarão ao palco uma encenação que reúne interpretação, música e dança, transformando o aprendizado desenvolvido em sala de aula em uma experiência artística compartilhada com o público.
Mais do que uma apresentação cultural, o espetáculo representa a culminância de um processo educativo no qual as crianças deixam de ser apenas espectadoras para assumir o protagonismo de uma produção artística. Ao longo do projeto, elas entram em contato com personagens, enredos e composições da música erudita, desenvolvendo atividades de leitura, escrita e interpretação a partir das histórias das óperas estudadas.
Arte como caminho para a alfabetização
Criado pela educadora Ceres Murad, o Projeto Ópera para Todos parte da proposta de que a aproximação com diferentes linguagens artísticas pode tornar o processo de alfabetização mais estimulante e significativo para as crianças.
A metodologia utiliza obras do repertório operístico como ponto de partida para atividades pedagógicas que envolvem literatura, poesia, música, dança e teatro. A partir desse contato, os estudantes são incentivados a produzir seus próprios textos, interpretar narrativas e ampliar o repertório cultural.
“Alfabetizar é um dos processos mais complexos da escolaridade. A gente tem na escola, especialmente na escola pública, esse grande desafio. Nesse processo de alfabetização nem sempre é fácil aprender a ler e escrever com textos que não fazem sentido, textos compostos só para ensinar a escrever as sílabas, e isso desmotiva muito as crianças. O Ópera para Todos é diferente: utilizamos a arte para alfabetizar e os resultados são excepcionais”, explica Ceres Murad.
Uma das características do projeto é a participação ativa dos estudantes em todas as etapas do aprendizado. Além da preparação para o espetáculo, as crianças produzem, a cada edição, um livro no qual recontam, com suas próprias palavras, a história da ópera trabalhada durante o ano letivo.
O resultado é uma proposta que associa a aprendizagem da leitura e da escrita ao contato com grandes obras da cultura universal, estimulando a criatividade, a expressão e a construção de narrativas.
Projeto acumula reconhecimento nacional
Ao completar 29 anos em 2026, o Ópera para Todos reúne uma trajetória marcada pela aproximação entre educação e cultura, com reconhecimento em premiações nacionais. Em 2003, a iniciativa recebeu o Prêmio Darcy Ribeiro de Educação, concedido pela Câmara dos Deputados a projetos de destaque na área educacional. O reconhecimento levou em consideração o trabalho de incentivo à leitura e à escrita entre crianças de baixa renda por meio da utilização da ópera como recurso pedagógico.
Mais recentemente, o projeto esteve entre os semifinalistas do Prêmio LED 2025 – Luz na Educação, iniciativa nacional voltada à valorização de experiências inovadoras capazes de contribuir para a transformação dos processos de ensino e aprendizagem.
Para Ceres Murad, a experiência demonstra que a arte pode desempenhar um papel importante no desenvolvimento da linguagem escrita, especialmente durante os primeiros anos da escolarização. “O Ópera para Todos é um projeto cultural, mas ele é um projeto de alfabetização porque na medida em que as crianças escrevem sobre os temas de cada ópera, elas atingem um nível de escrita muito grande. E, a cada ano, elas escrevem um livro recontando a história trabalhada em sala de aula”, destaca a educadora.
Espetáculo celebra aprendizado e protagonismo infantil
A escolha de “Sansão e Dalila” para a edição de 2026 oferece aos estudantes a oportunidade de conhecer uma das obras do repertório operístico francês do século XIX, composta por Camille Saint-Saëns e inspirada na narrativa bíblica de Sansão e Dalila.
Na apresentação da Praça Maria Aragão, os alunos terão a oportunidade de compartilhar com familiares, professores e a comunidade o resultado das atividades desenvolvidas ao longo do projeto. “Além disso, elas vão se apresentar a ópera ‘Sansão e Dalila’, no próximo dia 21 de novembro, na Praça Maria Aragão. Todos estão convidados para prestigiar este lindo espetáculo”, convida Ceres Murad.
A edição de 2026 do Projeto Ópera para Todos conta com patrocínio do Governo do Maranhão e da Equatorial Energia, por meio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura, e apoio da Prefeitura de São Luís.
